我的的互联网教育方法论(三) 教育流量与课程产品设计背后的商业逻辑
看过互联网教育方法论前两篇文章的读者,已经对互联网教育流量获取的玩法有了基本的认识。做教育,最终承接商业目标的载体还是课程,本文结合当前市场上最新的玩法,类比电商行业,谈谈教育行业结合流量特性,如何做课程SKU设计,及其背后的商业逻辑和思维。一、电商行业的流量和 SKU 逻辑先普及一个名词,SKU=Stock Keeping Unit,在电商行业里普遍用于指代一个商业/产品
产品经理
2017年09月18日
