知乎的旧学问与新引擎

都说2016是知识付费的元年，2017年这个市场格局初定，接下来的一年注定是知识市场形成巨头关键一年1早期的知识变现，更像是头部明星名人的特权，罗振宇、李翔、马东等，开课就能带来百万、千万级别的流水。2017年开始，知识市场开始分化，不止是商业财经、教育培训、技能提升等领域开始变得热门，更多的细分领域也开始扩展，内容的垂直化、纵深化成为行业发展趋势。知识市场成为了各路KOL

业界 2018年01月04日

产品人的两项修炼：输入与输出

知识体系的构建需要不断输入知识，思维框架的构建需要总结输出去锤炼——这样去分析，我们就可以很快由上而下的构建产品修炼方法。产品的修炼大多数时候在产品之外，当然是除了扎实基本功之外，要想做得更好，我们就需要比别人思考的更多。每个人都有自己小小的追求。每个产品人成长路径都不同，每个产品人所处的环境也不同。但也许在通往伟大的路上，如何修炼自己的产品技能，却有很多的共同之处。其实，

产品经理 2017年12月28日

谁说学习没有捷径，10分钟教会你学习的“套路”

如何学习才能更高效，作者分享了几个学习方法，一起来看。上一篇文章 《不知道这一点，那么多书白看了》中，我们针对“知识焦虑”的问题，提出了一个解决办法—— 带着问题去学习 。但是，我们在工作生活中会产生那么多的问题，学到什么时候才是个头？有没有更便捷、更快速的方法去解决问题？是的，今天我就是来带你们“ 走捷径 ”的！说起捷径，很多人都不屑一顾，以为是耍小聪明。

职场攻略 2017年12月27日

中产阶级何时为精神消费买单？

归根结底，想要中产阶级们为精神上的富裕买单，请先满足他们的两个前提：一是可以从中得到“愉悦感”而非“快感”，二是让这种消费大众化。瑞士信贷研究所出炉了新一年的《全球财富报告》，在和中国相关的部分中抛出了几个诱人的数字：中国人均财富达到2.68万美元，在全球11亿中产阶级中，中国占到了其中的35%，并预计2022年的占比会达到40%。早在2015年的时候，瑞士信贷银行就在当年

业界 2017年12月27日

知识付费套路不够用，还有3招可以继续”骗“下去

每一个流行的现象都不存在伪不伪的命题，存在是满足了当下人们的某种心理需求，流行产品只有生命周期长与短的问题。“知识付费是不是伪命题？”作为火热的现象，并拥有大量的消费群体，其存在是满足了一定的心理需求， 流行产品只有生命周期长与短的问题， 不存在伪不伪的问题，其实，任何一个流行现象出现的时候都会面临同样的问题：“O2O是不是伪命题？”“全民直播是不是伪命题？”“共享

业界 2017年12月27日

知识经济风起的时候，在线教育的故事讲到哪了？

最好的知识付费和在线教育，其实永远都是：放一张桌子，你坐这头，苏格拉底坐那头。1我们对知识和教育的误解由来已久。知识改变命运，曾经是每对父母和每个家庭的信仰。但80后、90后这两代人经历尴尬的应试教育后发现：文凭并不能换到学区房，更不能化解他们的中年焦虑（是的，第一批90后已经中年了）。后来，知识付费的东风来了，背后的资本和平台都笃定这波浪潮就要改变传统教育模式了。他们可能

业界 2017年12月27日

内容付费的三个层次，知识付费的三点反思

内容付费的概念固然让行业有了新气象，但是人类教育学习的本质在几千年来却从未发生变化。知识付费在市场的作用下会走向疯狂，但架不住教育、学习的本质，两者在拉扯之中，最终只会剩下真正有价值的部分。子曰，“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”2000多年前，孔子招收弟子时，有一道最基本的程序——孔子要求他的学生，初次见面时要拿十余干肉作为学费。2016年年初，罗振宇在接受许知远十三邀专访

业界 2017年12月27日

2017中国知识付费行业发展白皮书

本文主要从知识付费行业发展现状出发，对喜马拉雅FM、得到、知乎、分答四家典型厂商的付费业务模式以及头部付费内容做了重点分析，并对知识付费的市场发展趋势做了展望。知识付费是指内容创造者将书籍、理论知识、信息资讯等知识与自身认知积累融合，并对其进行系统化和结构后梳理转化成标准化的付费产品，借助知识付费平台所搭建的付费机制与业务模式传递给用户，以满足用户自身认知提升、阶级归属、丰

业界 2017年12月09日

知乎重新定义“知识分享”

知识付费的终局或许既不是出版也不是教育，而是和社交、支付一样，成为基础设施。今年的乌镇互联网大会，被大家记住最多的首先就是饭局，先是丁磊组织了一年一度的猪肉品尝大会，然后刘强东和王兴拉来了他们的朋友圈，搞了个“东兴局”。但首先这是一个关于互联网的分享大会，一方面是世界级风口的探讨，比如人工智能；另外一方面是中国互联网新秀开始崭露头角，比如知乎。在“分享经济：创新与治理”分论

业界 2017年12月08日

“速成”是如何损害我们大脑的？

为什么别人的“干货”在我们手里总是不起作用？那些无用的知识如何“损坏”大脑？如何识别知识毒瘤，保持思想的独立性？一起来看看作者的解读。曾多次有人问，“我看不进书，但想学点有用的知识，怎么办？”我大都这么回答：“最重要的是先培养对阅读的喜好，从感兴趣的内容学起，知识终归是多多益善的。”以往我对这个观点颇为满意。今天看来，我应该为那份窃喜深感愧疚，因为这个回答只对了一半。有缺陷

业界 2017年12月06日