文案

文案怎么写会让用户身临其境?这个技巧你要会

要说美食视频为什么这么吸引人,除了让人垂涎欲滴的画面外,身临其境的文案也功不可没。不看画面,光是听声音,你就能被文案带到餐桌面前。文案怎么写会让用户身临其境?作者分享了自己的经验,一起来看看吧。你有没有看过舌尖上的中国?不怕你笑话,我曾经做过这样一个无聊的实验,就是·····我把眼睛闭起来,就听里面的台词解说,都把我听馋了(哈哈,不小心暴露了我吃货本性)这到底为什

文案,迟早要做策略

随着互联网信息的更新迭代,常用的文案套路已经不管用了,文案也需要输出创意。同时,文案在具备文字撰写和创意能力之外,也要具备策略思考能力,这样有助于明白用户诉求,写出真正能够解决用户问题的文案。电影《无问西东》里,张震饰演的张果果,代表广告公司向亿家奶粉提案。开始时客户兴致盎然,但当他提出广告应主打「营养」而非「安全」时,客户顿时丧失了兴趣。最终提案失败,客户丢了,

好文案,纵享丝滑~

在内容为王的时代,我们所接触的文案有很多,但什么样的文案才是真正的好文案?作者总结了如何写出好文案的三个角度,我们一起来看看吧。「文笔」是什么?说简单点,就是遣词造句的能力。引申开来就是文字的质感和下笔的节奏。好的文笔,就像德芙巧克力一样,入口质感细腻,顺滑无比,读完久久满足,回味绵长。起初,我以为华丽的句子就是文笔:“阳光从枝叶间照下来,穿过我明亮的眼睛,穿过我

产品经理必备的6条文案心法

写东西是一件很有意思的事情,同样一件事情,不同的文字表达会有不同的效果。作为产品经理,写好文案也是如虎添翼的一招。本文作者总结了产品经理必备的6条文案心法,一起来看一下吧。看过一句话:好的写作能翻转看世界的角度,就好像心理学教材里,同一个剪影既可看作高脚杯,又可看作两张脸。这句话让我发现,写东西是件很有意思的事情。Rubin’s vase(鲁宾的花瓶),图源:Wi

怎样写走心的文案(三):要激起人的是非心

怎样写走心的文案?本系列共有四篇文章,前两篇,我们谈好奇心和同理心,这是第三篇。这一篇我们谈好文案要走的第三颗心:是非心。也就是意。知识点回顾:按照古典的说法,心有四端:知、情、意、欲。知——认知。心理学层面的知觉,人对外界事物和信息的加工与认识过程。情——情绪与情感。人经由感觉和知觉产生的心理状态。意——意志。为达成某种目的有计划、有意识调节并支配自己行为的心理状态,简单

当苹果写出“请开始你的表演”这种文案时,我知道它开始堕落了……

“苹果式文案”尽管被吐槽,也并不影响它在我们心中的地位;因为是苹果,所以苹果产品是行业标杆。但是在文案这里,已经开始丢失了一以贯之刻在消费者心中的独特风格,那苹果离堕落不远了,或者说已经在堕落了。不知大家是否还记得:五一前夕,苹果在朋友圈投放了一条iPad广告。因为觉得文案太过没有逼格,忍不住发朋友圈吐槽了几句,结果表示赞同的人不少。那个从来给人感觉高冷、逼格满满的苹果从什

母亲节文案来了

如何去做好母亲节借势?我们来看几个优秀案例,enjoy~这个周日,5月13是母亲节。除了给妈妈准备礼物,文案也准备品牌的借势了。像节日营销,促销大惠永远是最有效的。比如小米手机,官网早就开始迎接母亲节了。而一张借势海报,就是给促销提供额外的流量入口。所以,借势很有必要。优秀案例那如何去做好母亲节借势?我们先来看几个优秀案例。@中兴手机与你相连,从未断线。# 母亲节# 快乐!

写文案写得要崩溃?快试试思维导图法

写文案时经常会感到思路受阻,知道产品卖点,但就是不知道该怎么写,如果你也有这种状况,快来跟作者学学用思维导图法来写文案吧。我是理工科出身,大学学的是计算机,就是离散数学、运筹学、数据结构这些。那时候我连个人简介都写不好,只要是跟文字有关的事情我就做不好。 现在,我专门给天猫、京东、拼多多等这些商家写详情页文案,并且收入还不错,靠它养活了一个公司。大家可能会疑惑,理工科的人怎

写好高转化文案:你只需记住这个万能公式

运营文案就是一个劝服用户采取某些行动的文案,用户行动=动机力量-障碍力量,因此要写好运营文案就要增加动机力量,减少阻碍力量。一直在思考,互联网运营的本质是什么?后来,终于想通了,运营就是一个劝服用户做某件事的过程,我们引导用户关注APP、去下载、去使用、去回访、去下单、不要流失,等等。运营文案就是一个劝服用户采取某些行动的文案。首先,向大家展示行动力公式:用户行动=动机力量

怎样写走心的文案(四)| 要激起人的好胜心

终于写到最后一篇了。前三篇谈了好奇心、同理心、是非心,分别对应知、情、意。这一篇,谈欲。走心的文案,需要激起人的好胜心。 前情回顾: 按照古典的说法,心有四端:知、情、意、欲。 知——认知。 心理学层面的知觉,人对外界事物和信息的加工与认识过程。 情——情绪与情感。 人经由感觉和知觉产生的心理状态。 意——意志。 为达成某种目的有计划、有意识调节并支配自己行为的心理状