反思日记 1205

周五和同事一起学习了樊登的《认识如何学习的》以及《刻意练习》两本书，希望通过学习借鉴科学的学习方法能够在形成一套系统的高效的学习方式，进而能在短时间内“暴力提升”自己的代码开发能力。

《认识如何学习的》

里面有三个关键的部分

1. 前概念：我们对基于自己经验认知对知识点的认识。就像樊登讲述的鱼听到青蛙讲述奶牛认为是长了两个乳房的鱼。

2、元认知：元认知就是对认知的认知。樊登有一句话记忆良久-如果你对你的无知无知，你就永远不会思考。

 达克效应：认知偏差，认为自己错误的认知是正确的，就不会反思、不会反省，不觉得自己需要什么东西。

3、知识迁移：令龙老师讲的刨除代码开发领域，如何将面向对象应用到商业生活等其他领域。

 通过具象的知识抽象出来，透过现象看到本质才能更好的去知识迁移。

《刻意练习》

这本书其实就告诫我们：「天才并不是天生的，天才是训练的产物」。

刻意练习不是盲目的反复练习，而且有目的的，每次有进步的练习这才是最重要的。

刻意练习的4F原则

        专注（focus）、反馈（feedback）、纠正（Fix it）和高频练习（high-frequency）。

        最后总结一下，学习过程中需要导师，我也可以做自己的导师

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