时态+单复数+语态

老师教课都是零散的教，因为书本只能零散的写，因为写书的人也是零散的学的，有一种学习所谓高效的方法，就是虽然量多但是对比记忆，因为这些量之间有关系

比如：

动词原形：不含有动作发生的时间和动作状态信息，毫无用处，所以出现不了在句子中

非谓语：加入动作状态信息，成为有用的材料。状态信息有：

1. 要做、be to do
2. 正在做、be doing
3. 反复做、do
4. 完成、have done

语态在最后一个换上be +done，最前面那个是助动词（状态用be,完成用have），用来变化体现时间和单复数信息，体现不了就在前面添加will。比如状态可以在助动词be上体现，表动作的助动词不体现时间信息。

时态+单复数+语态

做题步骤，

-确定动作意思

-确定动作状态和助动词

-确定时间信息

-确定单复信息

-确定语态信息，结束。

谓语：加入动作状态，又加入时间信息，成为有用的材料；时间有：

                   助动词有：

过去再之前、had

过去，be

过去将来，

现在，

将来

一旦有状态了，那么一定要用Be，如果不是状态是动作就用do

一直要去做

时间+状态/动作+被动，

状态之间可以两两组合有3种，12，13，23，123+原来四种就是8种+时间五只，语态2两种，这样8X5X2=80种谓语

组合状态，准备完成+准备进行+完成进行+准备完成进行

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