数据可视化分析教学课件——FineBI实验册节选====高校教职工画像

  数据可视化分析课程教学，0基础也能掌握，本节讲述的是高校应用类数据可视化分析案例：高校教职工画像

• a.实验背景

  高校内部教职工管理时，我们关注以下问题：

  1、高校每个月的入职、离职情况如何，什么时间是入职/离职的高峰期？

  2、教职工的学历和年龄分布如何，不同的学历男女占比是否存在差异？

  3、教职工的职级分布如何，人才引进类别是如何分布的？

  但即使有数据，看表是一件较为头疼的事情，所以我们使用可视化工具揭晓这些问题的答案。

• b.实验分析思路

  1、整合内部的数据。将不同系统、不同数据库中数据整合，通过图表加明细的方式统一展现。

  2、根据不同数据的特征，将数据进行合理的图表展示并进行分析。

• c.使用数据

  选择高校数据业务包下的【高校教职工信息表】

• d.方案/指标体系
  

• e.实验步骤

  点击申请《FineBI实验册》
数据准备
  点击数据准备，点开高校数据业务包，点击添加表，Excel数据表，上传【高校教职工信息表】

仪表板制作
  点击仪表板，点击新建仪表板，命名为“高校教职工分析”

  点击其他，点击文本组件，输入“高校教职工画像”，调整格式

（一） 在职/入职/离职月度变化
  点击组件新建组件，选择高校数据业务包下的【高校教职工信息表】

  点击指标旁边加号添加指标“在职人数”
  公式：COUNT_AGG(入职时间)+500

  复制一个“记录数”

  将“入职时间”拖入横轴，设置为年月；将“在职人数”、“记录数”、“记录数1”拖入纵轴，“记录数”重命名为“入职人数”，“记录数1”重命名为“离职人数”

  将“指标名称”拖入全部下的颜色，“在职人数”拖入在职人数下的标签，设置标签位置居中；为“在职人数”，“入职人数”，“离职人数”开启堆积（其余两个同理）

  设置“离职人数”统计个数依赖为“入职时间”

  设置“在职人数”的值轴，自定义轴刻度，最大值为700；隐藏轴标签

  设置颜色；点击组件样式，隐藏图例、横向和纵向网格线，编辑标题为“在职/入职/离职月度变化”

  结果如下

（二）教职工男女比例(步骤图省略，FineBI实验册有完整步骤图解)
  点击组件新建组件，选择【高校教职工信息表】

  图表类型选择饼图，将“性别”拖入颜色，“记录数”拖入角度和标签，为标签里的“记录数”添加快速计算-当前指标百分比

  设置数值格式为百分比，设置标签居外

  编辑标题为“教职工男女比例”，结果如下

（三）职工学历分布(步骤图省略，FineBI实验册有完整步骤图解)
  点击组件新建组件，选择【高校教职工信息表】

  图表类型选择矩形块，将“学历”和“性别”拖入标签和细粒度，“记录数”拖入大小和标签，对标签里的“记录数”添加快速计算—当前指标百分比

  设置“记录数”的数值格式为百分比

  设置颜色为深蓝色，编辑标题为“职工学历分布”，隐藏图例

（四）各年龄层次教职工比例(步骤图省略，FineBI实验册有完整步骤图解)
  点击组件新建组件，选择【高校教职工信息表】

  首先将指标“年龄”转换为维度

  图表类型选择点，将“年龄”拖入横轴，“记录数”拖入纵轴，对“年龄”进行区间分组设置，按照20-30，30-40，40-50，50-60，60以上五个年龄段进行分组

  将“性别”拖入颜色和形状，“记录数”拖入大小和标签，对“性别”进行自定义排序

  点击形状，设置图形形状；点击颜色，设置图形颜色

  为纵轴上的“记录数”开启堆积；同时设置值轴，隐藏轴标题和轴标签；设置“年龄”的 分类轴，隐藏轴标题

  点击组件样式，隐藏图例、轴线、网格线，编辑标题为“各年龄层次教职工比例”

  新建文本组件，输入“教职工男女比例相当，各学历占比相差不大，大学本科以上学历占到了约80%，整体学历水平还是较高的。年龄以40~50岁居多，需要酌情招些青年教职力量。” 结果如下

（五） 部门人数占比(步骤图省略，FineBI实验册有完整步骤图解)
  点击组件新建组件，选择【高校教职工信息表】

  图表类型选择饼图，将“部门单位”拖入颜色，“记录数”拖入角度，对“部门单位”进行自定义分组

  添加分组“非教学单位”，把除了“教学单位”的全拖入“非教学单位”

  点击组件样式，点击图例，设置为居上显示

  编辑标题为“部门单位”，结果如下

（六）非教学单位职工分布(步骤图省略，FineBI实验册有完整步骤图解)
  点击组件新建组件，选择【高校教职工信息表】

  图表类型选择矩形块，将“部门单位”拖入标签和细粒度，将“记录数”拖入颜色、大小和标签；对“部门单位”进行过滤，过滤出不属于教学单位的数据，“部门单位”不属于“教学单位”

  为标签里的“记录数”添加快速计算—当前指标百分比

  设置“记录数”的数值格式设为百分比，设置颜色

  点击组件样式，隐藏图例，编辑标题为“非教学单位职工分布”，结果如下

（七）人才引进类别(步骤图省略，FineBI实验册有完整步骤图解)
  点击组件新建组件，选择【高校教职工信息表】

  图表类型设置为文本，将“记录数”拖入颜色和文本，“类别”拖入纵轴，设置颜色

  将“类别”按照“记录数”降序排列

  点击组件样式，隐藏图例，编辑标题为“人才引进类别”

（八）职工职级分布(步骤图省略，FineBI实验册有完整步骤图解)
  点击组件新建组件，选择【高校教职工信息表】

  图表类型选择漏斗图，将“职级”拖入标签和细粒度，“记录数”拖入颜色、大小和标签，将“职级”按照“记录数”降序排列

  为标签里的“记录数”添加快速计算—当前指标百分比

  设置“记录数”的数值格式为百分比

  设置颜色，点击组件样式，隐藏图例，编辑标题为“职工职级分布”，结果如下

  新建文本组件，输入“教学单位人数居多，非教学单位中又以行政机关职工最多，后勤系统职工人数最少。人才引进类别中以高层次居多，同样职级的分布也以副高级、中级、正高级占多数。”

  点击仪表板样式，选择第二个样式

  调整组件大小及位置，最终效果如下

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