百鸡问题-小记
最近在看《数学与人类文明》,挺有感悟的,中学以前学的知识都是几百年以前古人得到的结果,当然可能没有今天数学的那么严谨,然而数学与社会的发展是离不开的,不论是西方的还是中国古代的,溯本追源,这是在课堂中不能学到的,书中提到了——百鸡问题,古人也有记载,如今,计算机发展快速,既然学了C语言,试试吧。
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百鸡问题
来源《数学与人类文明》蔡天新著,第90页所提到的《张邱建算经》最后一道题目:
公鸡每只值5文钱,母鸡每只值3文钱,而3只小鸡值1文钱。用100文钱买100只鸡,
问:这100只鸡中,公鸡、母鸡和小鸡各有多少只?1--->x+y+z =100
2--->5x+3y+(1/3)z =100x,y,z are all positive integral.
*/#include
#include
#include int main(void)
{unsigned int x=0;unsigned int y=0;unsigned int z=0;unsigned int solve_num=0;printf("Folleing are possible plans to buy 100 fowls with 100 Yuan.\n");for(x=0; x<=20; x++) //traversal cock{for(y=0; y<=33; y++) //traversal hen{z=100-x-y;//put z%3==0 firstif(z%3==0 && (5*x+3*y+z/3)==100){solve_num++;printf("%d cock = %d, hen = %d, chick = %d\n",solve_num, x, y, z);}}}return 0;
}
运行结果:
Folleing are possible plans to buy 100 fowls with 100 Yuan.
1 cock = 0, hen = 25, chick = 75
2 cock = 4, hen = 18, chick = 78
3 cock = 8, hen = 11, chick = 81
4 cock = 12, hen = 4, chick = 84
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