信息科学内在建制（邹晓辉讲课提纲）

一、引言

1.1.背景
•1.1.1.信息学：仙浓《通信的数学理论》
•Shannon, C. E- . ”A m at hematical t heo ry of communication." Be fl system tech. J 27(1948).

能消除不确定性(以什么方式做到? 周期计算,概率统计?)【形式信息论-邹晓辉】
•1.1.2.信息哲学：在英文发表的论著中牛津学者 最者弗洛瑞迪《信息哲学的若干问题》
•Florid iT Luciano . "Open P roblems in the PhiJosophy of Information.,Metaphilosophy 35.4(20 1 0): 554-582.
•什么是信息？这个问题是信息哲学最困难和最核心的问题。信息依然是一个难以定义的概念。

并非是信息本身的问题，而是由于许多基本理论工作都要依赖对信息及其同源概念的明确的分析和解释才能进行下去。
•我们知道信息必须是可量化的、可计算的、可储 存和可传输的。除此之外我们对信息的特性似乎 还是缺乏更清晰的认识.【内容信息论-邹晓辉】

1.2.目的

旨在信息学和信息哲学之后进入信息科学的 内在建制形式化轨道。

透过现象看本质才是 进一步旁征博引并追根溯源（聚焦其根基）
•1-2.1.现象信息;函盖了信息的形式与内容
•1-2.2.本体信息来源于信息的形式和载体
（理解形式信息的标准与法）

•1.2.3.本质信息即物之理、意之义和文之法
“三信”之间的相互关系模型
现象信息（物意文）
本体信息（文    物）
本真信息（理义法）
•1-2.4.“三信”为什么可概括一切？由此引岀道函数解析模型（贯通宏微的信息科学方略）
•1-2.5.中西方文明文化融通融合的理论模型
•（道法自然-徳化社会-人文关怀-宏微贯通）

二、正文

2.1.形式化研究对象
2.1.1.八大形式体系
（广义的言和语及其结构） . 
 （ASCII实际上在Z标准下）
•基本元素和派生组合之间的逻辑和数学关系 在八大形式体系每一个部分都存在且可建构
从单一集合到分层集合及其逆向递归暢通） 
•2.1.2.微观分析（形式化方法支持融智观）
•以二进制数为例解释单一集合与分层集合的相互关系，涵盖标志-特征-属性等分类集合
（智力驾驭杂多集合，见：属性坐标即道函数）

2.2.明确的学科性质
•2.2.1.八大学问体系（包括所有内容信息）
•自然-人工-心理-社会-人文-哲学-谡辑-数学 （八大学问体系）:函盖了其下辖的所有学科 及其交叉研究领域（可掲示所有内容信息）。
•2.2.2.宏观分析（观点与方法相辅相成）
•上述宏观本体掲示了万事万物涵盖的信息。 其中,内容信息借形式信息都可做定性分析 和定量分析,其理论依据均可形式化理解。

2.3. 独立的概念框架
•2.3.1 .现象信息（物.意.文）
•各类现象信息可划归在物意文三个基本范畴
（例外分别划归两两交叉或三三交叉的情形）
•2.3.2.本质信息（理.义.法）
•物之理、意之义、文之法，视为同一抽象类
（可细分为各自、两两、三三、全有、全无）
•2.3.3.本体信息（人机双脑均可再现分析）
•虚拟的物与文联合建构的软件即可视化的本体信息
•2.3.4.逻辑序位和数学序位及物理时空

2.4.特定的方法架构
2.4.1-哲学方法论
还原论与整体论
2.4.2.标准化技术
基本成分与派生成分
2.4.2.1.单一集合
2.4.2.2.分层集合
八大形式体系的划分及其相互之间的内外关系
唯一性、多样性、个性化、多元化的统筹支配

三、结语

4.1 .结果可再现
•4.1.1.形式信息论
•信息科学语境所使用的信息概念就是《通信 的数学原理》即信息论所述形式信息，其特点 是可计量的比特单位明确了它的形式化定义
•4.1.2.内容信息论
•计算机辅助教学和管理的内容信息是丰富的，其难点是个性化与标准化如何统筹兼顾？
仅 有信息哲学的理性反思是不足以把信息学或 信息论所述的经验预测由形式信息直接导入 内容信息的分析和计量（基于ASCII不够）。
•4.1.3.信息的现象与本质
•如果说形式信息与内容信息均属于信息现象， 那么究竟什么才是信息的本质?八大形式与 八大学问都存在其现象与本质。
•4.1.4.人类认知两次大飞跃涉及的交叉学科
•信息科学、语言科学、智能科学（尤其是编程 语言开发环境系统工程科学还有教管学等）
•静力学，运动学，动力学（由质点到格点计算）

4.2.结论可验证
•4.2.1.信息科学的研究对象
•可用比特计量的形式信息与可用格点间接地 测序定位计量的内容信息之所以可能,
就是 因为物之理.意之义,文之法这样的本质即 信息的本质存在，而且,其基本属性就在于 它不仅是形式信息计量的依据而且还是内容 信息可被间接计量的依据。
信息的本质是从 信息的现象中抽象出来的（研究对象明确后，学科性质、概念框架和方法架构就清楚了）。
•4.2 2.信息科学的学科性质
•系统研究信息的现象及其本质的学问，就是 信息科学。其特点是本体与载体可明确区分。
•423.信息科学的槪念体系及其核心框架 
•七个汉字的分类模型和两个数字的计量模型
•4.2,4.信息科学的方法体系及其核心架构
 •宏微贯通方法体系凸显分层集合与分类集合
•4.2,5.信息科学的基本原理（三大定律）
 •序位结构守恒-联动函数守恒-广义翻译约定

形式信息与内容信息
现象-本体-本质

4.3.意义很深远
•从语言、信息及其处理之智，顿悟其应用场景 
运动学，靜力学，动力学，以质点运动轨迹分析 作为人类认知第一次大飞跃的标志性建构， 即：完成了从古希腊哲学到近现代科学的建构； 
语言学，信息学，智力学，以格点运动路径的分析 作为人类认知第二次大飞跃的标志性建构（在哲学和科学的认知基础上再推进一步）。
哲学反思，宗教信仰
宇宙之谜-生命之谜-各类信息及具处理之谜（心智之谜）
自然    社会-心智-逻辑-数学

                 人文-人工 

（形式信息的标准与法）    
信-智-序-位
    科学预言-技术标准-艺术个性
信息处理
（狭义:分与合）
（广义:入-存-处-出-传-馈）
即：智（慧-力-能）
         交流-作用-转换
（信-智-序-位，区别于：质-能-时-空）

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