媒介素养
媒介素养
媒介素养是指人们面对不同媒体中各种信息时所表现出的信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。
当代大学生需要如此的信息素养----运用媒介、理解媒介、批判媒介。
媒介见证、推动社会进程
信息素养的三大困境：
1.缺乏获取信息的意识
2.缺乏合适的能力、渠道搜索信息
3.信息价值最大化
信息不对称：在社会、政治、经济等活动中一些成员拥有比其他成员更充分的信息，从而占据有利位置。
我们来的地方，决定了我们知道哪些事，看到哪些人，怎样思考，而以上几点，决定我们走向哪。
倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的瞭望者。他要在一望无际的海面上观察一切，视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警告。——普利策
李普曼的拟态环境说----你每天接触的世界，并不是真实的世界，因为你通过媒体看世界，因为你通过媒体看世界，媒体决定了你看见了哪些，觉得哪些更重要。
拉扎菲斯尔德的二级传播理论：媒介的意见会经由意见领袖再影响至普通大众。
如何获取信息：
1.公开信息：依靠正确渠道
2.半公开信息：浸泡式渠道
3.私密信息：让人脉成为你的渠道
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