设计

新手学配色,看这篇《色彩设计原理》读书笔记就够了(一)

拉麵Ramen Wu:这篇笔记主要是针对该书中各章节内容的核心内容摘录,作为温故知新的目录也好,作为反复精读的索引也好,希望对喜欢色彩搭配设计的你们能在本文中有所收获。Chapter 1 色彩基础(Basic Knowledge of Color Rules)1.1 色彩的构成1.1.1 什么是色彩 印刷品设计:色彩就是可见光在物体颜料上除去被吸收的光后,散射出来的光的颜色

看着高大上的 2.5D 插画,轻松 5 步就可以做出来!

编者按:春节将至,很多公司都喜欢用2.5D 插画的形式展现盘点这一年,相较纯扁平风会更有趣,而绘制方法比3D建模简单多了,比如这篇教程,用5步就可以实现2.5 插画的效果!这个作品其实来源于公司内部的一次设计比赛,关于2017年的公司海报,然后顺便就拿来当作品做了。有时候可能大家会想,设计到底如何和企业需求结合起来,让自己的设计更有价值。很多时候,设计师们觉得自己的设计才华

初级进阶教程!手把手教你培养专业的设计思维

编者按:初级设计师脱离出临摹阶段后,最重要的就是培养设计思维了。不过什么是设计思维?培养出设计思维有哪些优势?设计思维的过程是怎样的?今天这篇译文为你揭秘!欢迎关注点融设计中心DDC微信公众号: 「微信ID:DR_DDC」 设计思维发展史很多人都有一个误解,认为设计思维才刚刚兴起。实际上,人们对设计思维的运用已有年头:纪念碑、桥梁、汽车、地铁系统等都是其产物。纵观历史,优秀

超全面!信息图形设计知识全方位科普

断网是一种影响用户使用的不良状态,Harris Interactive为Tealeaf做的一份调查显示,23%的用户承认咒骂过自己的手机,11%冲自己手机大喊过,而且4%的用户在网络出问题时扔过手机。断网就属于这类问题之一。断网的情况下,我们应该尽量采用合理的提醒方式,降低用户焦虑。举一个反面例子:断网后下拉刷新,清空了缓存内容测试时用的iOS系统,版本为1.5.6。我是先

优惠券和促销的设计规则

ps:最新做的事情有点杂,发一个优惠券和促销活动的设计,希望对新人有些帮助!1. 设计思路优惠券生成流程1.1. 概述表现形式和内在优惠券 或者 促销活动 只是承载促销的外部表现形式,但是规则是通用的。优惠券私有形式的,可以是直接关联到会员账户,在结账时选择使用。公开形式的,在结账时手动录入优惠券码使用。设计通用的规则定义和规则利益,形成规则库。规则关联 每个优惠券 或者

实例分析:图标设计 4 原则

“识别性”、“符合行为习惯”、“原创性”、“易用性”……这是大家常说的几个图标设计大原则。而今天作者结合自身的实战经验,分享几个接地气的设计原则,希望在你的实际工作中能够有所受益。 图标设计是界面设计最重要的组成部分之一,作为UI视觉设计师,这项技能已经是我们必须要掌握的基本技能,那图标设计要遵循什么样的原则呢?“识别性”、“符合行为习惯”、“原创性”、“易用性”···上面

符合用户认知的交互才是最自然的交互

为什么有时候只用看一眼就知道这两个东西是什么,如何操作?其实这就是物品所具备的预设用途。家里一岁两个月的宝宝喜欢用手机做两件事情:按「HOME」键,点亮屏幕。按住「assistive touch」键,在屏幕上拖动。并且这些操作都是他自己的发现。那么问题来了,什么样的设计能够让一个婴儿本能做出正确的操作?正好最近在调研一些好用的工业用品背后的设计原理,同时把《设计心理学》精读

结构化大乱斗的交互设计原则

让我们一起将这么多的交互设计原则捋一捋。交互设计原则有很多,一会是交互设计的七大法则,一会又是尼尔森十大可用性原则,一会又是……诸如此类,简直是乱花渐欲迷人眼,好一出交互设计原则的大乱斗,让人傻傻不知该如何下手。互联网领域中,有一个思维很重要,叫做结构化思维。这里,我就应用结构化思维的一小块,来将这个大乱斗结构化一下,从而更方便地理解、记忆这些原则。首先,互联网产品领域,最

【连载】隐喻 - 产品思维与设计思维(11)

无论是 Windows 系统,还是苹果的 OSX 系统,桌面上的回收站都用垃圾桶形象来作为图标,这是为什么呢?为什么把它和删除文件的行为关联起来?看看墙角的垃圾桶是用来做什么的?当你有废弃的纸张,把它捏在手里,揉成一团,优雅的投掷到垃圾桶里……啊!那张纸条上面还记着重要的电话号码,怎么办?没事,从垃圾桶里再捡回来就好。垃圾桶满了?让我们倒掉它吧,保持清洁人人有责。我们常常用

我所理解的设计思维

看到设计思维四个字,会让我想到它只是如何满足人需求(精神和物质)的一种思维方式,它能触发创意思考和设计,自以为掌握了设计思维就开启了设计的大门。目前,它作为一种潮流在高等教育中被引入教学,唤起人们对设计思维的意识。其假设是,通过了解设计师们所用的构思方法和过程,设计师们处理和解决问题的角度,帮助学习者激发构思过程,提供实用和富有创造性的解决方案。通过设计解决问题的方式是,先