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教育
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在线教育平台之争：优质内容成 BAT 等掠夺焦点
BAT、网易等互联网巨头跨界进入教育领域时，大多是从自己的优势点切入点，分析2016年其在教育领域值得关注的动作，从中不难得出几点结论：①优质内容竞争加剧；②教育混搭金融大有可为；③人工智能运用于教育任重道远。自2013年为分水岭，在线教育
阳志平：如何学习编程——来自认知科学的四个建议
认知科学+黑客=心智黑客编者按：本文来自微信公众号“开智学堂”（ID:openmindclub），作者阳志平，内容为阳老师开智学堂 Python 入门班二期开学典礼发言，36氪经授权发布。如何学习编程？你的做法可能是：1）先买一堆书，2）上
起底教育产品研发三大要素：技术、内容、教学理论
众所周知，内容、技术是教育产品的两个主要要素，但作者提及除内容与技术两大要素之外，还有一大要素，其重要程度，在内容、技术之上。关于教育产品研发，广泛提及的两点是内容、技术。一线教育工作者倾向于固守“内容为王”的陈规，革新者自诩“以技术改变世
大数据可以给在线教育行业带来哪些改变？
1. 在线教育是什么？为什么在线教育现在这么火？要理解在线教育，首先要理解教育是什么。因为在线教育首先是教育，其次才是在线。美国教育心理学家 Benjamin Bloom 把认知领域的教育目标分为 6 个层次：基本知识 (Knowledge
直播类教育产品如何解决用户的互动问题？
答案是部分已经解决，部分未来可以解决，不存在不能解决的互动问题，技术永远比人的想象力发展得快。 刚好我对直播产品比较了解，就来简单谈谈自己的看法。直播在教育领域，未来的前景个人是非常看好的，相比传统课堂，线上教学虽有一些目前还没有解决的劣势
BOBO 推荐：一篇文章看清未来教育行业发展。
今年1季度，互联网教育市场营收规模达278亿元人民币，呈稳定上升趋势。根据Analysys易观产业数据库最新发布的《中国互联网教育市场季度监测报告2016年第1季度》数据显示，2016年第1季度，中国互联网教育市场营收规模达278亿元人民币
互联网教育领域的可能性
轰轰烈烈的几年下来，想在教育行业套用“淘宝”模式的，钱烧了不少，但基本还没有完成一个大型的平台；做教育O2O成了很多英雄所见略同的选择，但用户的获取和粘性似乎还没有很好解决，师生建立联系后，后续的付费、互动往往就完全不需要这个“互联网教育”