教育

编程猫杨超:如何针对不同阶段、不同特征的儿童设计变成教育产品

儿童的编程学习能力,可能超乎你的想象教育培训是知识付费最传统的形式,儿童教育更是市场刚需。当计算机变得越来越普及,编程正在逐渐成为一门教育需求更加强烈的语言。在5月6日36氪主办的WISE x 知识新经济峰会上,编程猫COO杨超分享了他们的少儿编程产品以及他对儿童教育的认知。以下是36氪根据杨超现场演讲实录整理的内容:今天的主题是“知识的炼金时代”,我所处的行业是比较原始的

“在线教育”产业的两大突破口:内容与服务

“在线教育”并非只做流量生意,产品必须实实在在提供服务,把控服务质量。在《如何给小白讲清楚“在线教育”?》一文中,小Q曾通过费曼学习法、西蒙学习法等科学方法作为依托。初步讲述了“在线教育”的基本概念及作用。在此文中,曾提出如下的观点:“对于教育这样一类重要且强需求的产物,高效便捷化已经成为全世界发展的趋势,利用各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为可以超

互联网教育领域的可能性

轰轰烈烈的几年下来,想在教育行业套用“淘宝”模式的,钱烧了不少,但基本还没有完成一个大型的平台;做教育O2O成了很多英雄所见略同的选择,但用户的获取和粘性似乎还没有很好解决,师生建立联系后,后续的付费、互动往往就完全不需要这个“互联网教育”产品了;做录播和直播内容的产品,尤其是在垂直领域深耕的,倒是往往能积累一定用户,只不过内容质量的要求会很高,版权保护方面也会很消耗精力;

在 K12 真人外教 1 对 1 中,为什么“苹果模式”会打败“小米模式”?

K12教育本身除了平台盈利,还要保持教育本身的初心,目前这个行业最缺的还是回归教育本质的“使命感”!我此前发表《 K12 在线外教平台价格悬殊的背后,谁能抓住消费升级风口?》,提了一个观点是“K12在线英语外教”“苹果模式”(强品牌高溢价模式)比“小米模式”(重价格强规模模式)更能够适应这一波消费升级的浪潮。有一些朋友询问我,毕竟现在这个行业还是以主打价格、做大市场规模为主

在线教育的突破口:在线教育中“书香世家”的构想

我们会发现,现在市场上有很多做K12教育的在线教育产品,看似是满足孩子的学习需求,但是实际上还要满足大人的某些需求,当然我们又会发现那些大人中,有很多人自己又很少接触到在线教育,他们并不相信在线教育这种教育理念、教育方法——也就是说产品有用,然而他们又没有办法通过孩子的体验来进行真实的体验,来得出一个产品有没有用的结论,这似乎是一个伪命题。(篇幅过长,时间紧迫的请直接看结论

平台型产品如何搭建财务系统?

关于平台型产品的财务系统搭建,作者分享了一些自己的看法,希望能够给你带来一些帮助。平台一般是指整体业务逻辑可以复用的产品形态,可以提供一对多的服务。以电商平台为例,一个电商平台可以服务于众多第三方商家入驻使用,保持各个商家操作独立的前提下,终端消费者享受平台提供的信息聚合服务。因此,平台型产品可以支撑的业务模式是比较多的,B2B、B2C、B2B2C、C2C等。但凡涉及到第三

碾压「中国素质教育」,STEM 是个怎样高大上的东西?

本文来自作者 刘华 在 GitChat 上分享「新一代科学教育标准到底是什么?为什么开展 STEM 教育?」近几年来,STEM 教育概念传入中国,并且越来越多地成为家长及教育机构关注的焦点。STEM教育概念同时成为了各大小教育机构及公司宣传造势的赚钱工具,可家长、学生、老师们真的理解究竟何为 STEM/STEAM 教育吗?新一代科学教育标准到底是什么?为什么开展 STE