在线教育产品分析续：内容质量与互动性将成为淘汰赛标准

作为一名即将大四而没有产品经验的learner来说（将大四作为个人标签是在说明一个事实，从某种意义上讲也正视自身的劣势），在这半个月找实习的过程经历，加上校招的临近，内心很是焦虑，回顾半个月前写的文章《针对在线IT教育产品：51CTO学院、极客学院、慕课网的竞品分析》，看到读者的评论决定再写一篇续文。本篇续文只着重对51CTO学院这一款产品进行分析（其他两款产品在分析过程中

分析评测 2016年08月04日

由”分答”，想到在线教育中的”问答”

关注产品的朋友，最近应该都了解过“分答”这个App。“分答”的爆发来自于大V，“分答”利用“知识分享”的稀缺性，充分挖掘用户的需求，利用互联网的便利性去传播知识，打破学习及获取知识的基本格局，通过对优质内容收费从而达到对海量内容的最实际的等级划分。互联网人从知乎、豆瓣、分答，到互联网学习平台，无外乎都是围绕产品内容的基本诉求抓取用户的原生想法。提问和回答的本质是思考，思考的

业界综合 2016年08月23日

产品上线之后，产品经理该做什么？

产品经理们都知道，产品上线并不是结束，而是新的开始。那在这新旧交替的时候，产品经理应该做什么呢？有人说，继续挖掘用户需求；有人说，写下一个版本的需求呀；这些都没错，但是产品经理们也别忘了一件重要的事：版本回顾。什么是版本回顾？简单地说，就是一个版本上线之后对该版本从产品设计到开发上线到运营推广的一次梳理和回顾。为什么要做版本回顾版本回顾主要有四个目的：1、对整个项目过程进行

产品运营 2016年11月09日

在线教育创业这些年，这些坑我都踩过（二）

在上一篇《 在线教育创业这些年，这些坑我都踩过（一）》中我主要讲到我在在线教育创业期间遇到的两个大坑：课程体系（学习路径）的坑和完课率的坑。下面为大家分享一下我关于教学服务和用户自增长方面的思考。三、教学服务相信大家对于在线教育的本质是教育，而教育的本质其实是服务这一点应该有共识了。目前来说，我们的教学模式还大都停留在以讲授法为核心，配合其他的一些教学方法这样的模式。而相对

产品设计 2016年11月14日

在线教育创业这些年，这些坑我都踩过（一）

在线教育这三年，经历了潮起潮落，曾经以为自己赶上了风口，也曾经以为自己选错了方向，这些年的起起伏伏，今天回想一下，这些坑我都踩过，给大家分享一下。在线教育创业这些年，沉沉浮浮一.课程体系（学习路径）其实我们一开始是有课程体系的规划的，但是并没有在网站上体现出来，这就是隐患所在。网校上线半年，运营模式渐渐补全，营收相对稳定，公司9月份进入盈利状态。而业绩也在稳步增长，其他新业

产品设计 2016年11月14日

在线教育创业这些年，这些坑我都踩过（三）

这是《在线教育创业这些年，这些坑我都踩过》的第三篇，第一篇和大家探讨了网校运营初期课程体系（学习路径）缺失的隐患以及在线教育行业普遍存在的完课率低的改善实践和思考。第二篇和大家探讨了教学服务提升的难点卡点和我认为是网校目前来说最有价值的弯道超车点——用户自增长模型的思考。今天我们来聊一聊会员制和劣币驱逐良币（免费体验课）。五、会员制会员制（或者类会员制）可能是目前网校盈利模

产品设计 2016年11月14日

手韩获得韩国当地机构天使轮融资，教育 + 娱乐的最好形式会是韩语吗？

小市场，能否通过娱乐来拯救？韩语在线一对一平台手韩近期透露，他们已经获得天使轮融资，投资方为韩国当地教育机构 Chinada 和 Ridibooks，具体金额暂时不做透露。在上一篇文章中，我们曾经引用《2015年中国在线语言教育行业研究报告》。作为一家线下转线上的机构，首尔教育当时公布的数据是：截止2015年底，首尔教育累计面授学员超 10 万人次，年营收超千万。从业内人士

业界综合 2017年01月13日

在线教育商业之路渐入平静，人工智能是否会让在线教育再次提速？

随着在线教育商业化的推进，在线教育行业进入了相对平静期，教育行业应该慢下来，但整个行业还处于摸索阶段。直播、人工智能……这些席卷创业界的关键词也像一个个火花，给在线教育的创业者们带来希望。张浩将自己封闭起来，回避一切，内心的煎熬与失落，甚至不亚于十年前那次严重的抑郁症。那是2016年8月。张浩是在线教育O2O平台疯狂老师CEO。两个月前，疯狂老师刚拿到了1.2亿元的C轮融资

业界综合 2017年02月21日

在线培训 VS 在线学习：两种派系打响生死角逐的 5 大战役

在线教育的江湖有两大派系：①拿着学习材料钱，代表是得到这样的付费音频课程，我们称之为在线学习；②把老师搬到线上，代表是Vipkid这类付费一对一直播，我们称之为在线培训。两大派系一直在打，各自都认为自己已经战胜了对方。在线学习项目的产品关键点是在控制成本的情况下，保证课程的品质和交互性，建立与同类产品的显著差异，这决定了课程盈利的潜质。在线培训项目的产品关键点是教学品质的把

业界 2017年03月15日

我们谈论的在线教育，到底是个什么？

本文作者将对在线教育这个话题进行理论分析，无实操方法，有点烧脑，但值得一读~enjoy~一年前转行到教育行业，现在回想，当时完全是凭着一股热血走进来的，虽然那时的自己并不这么认为。在工作一段时间后发现，其实很多事情并不是你想的那样，正如谁说的一句话，世界分为两个样子：你眼中的样子和现实的样子（这是每个人都必须经历的）。因此，在认识到这一点后，我在很长的一段时间内，一直在想一

业界综合 2017年05月03日