| A MODS Record Example |
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学习对象元数据 LOM Learning Object Metadata IEEE 学习技术标准委员会 LTSC(Learning Technology Standards Committee ) 开发了 LOM 标准( IEEE1484.12.1-2002 )来加强技术支持的学习资源,比如,基于计算机的培训和远程学习,的应用和重用。 LOM 定义了管理、定位和评价学习对象的属性的最小集合。这些属性可以划分为八类: ● 通用的( General ),包含对象整体的信息。 ● 生命周期( Lifecycle ),包含关于对象演变的元数据。 ● 技术性的( Technical ),包括特殊特点和需求的描述。 ● 教育的( Educational ),包括教育的 / 教学的属性。 ● 版权( Rights ),描述知识产权权力和使用条件。 ● 关系( Relation ),标识相关的对象。 ● 注释( Annotation ),包括注释、数据和注释的作者等。 ● 类别( Classification ),区别对象的其它分类系统标识。 其中的每一个类都是一个通过赋值的元数据的数据元素的层次。教育类的学习相关的元数据元素的实例是目标用户的标准年龄范围( Typical Age Range ),难度( Difficulty )、标准的学习时间( Typical Learning Time )和交互水平( Interactivity Level )。 IMS 全球通用社团( The IMS Global Learning Consortium )已经开发了一套规范来加强一个学习环境中的互操作性。他们的元数据信息模型( Meta-Data Information Model )规范是基于 IEEE LOM 模式的较小的更改。 电子商务-